Skip to content
Kezdőlap
Új bejegyzések
Irodalomtörténet
Az ókortól a felvilágosodásig
Görög-római irodalom
Irodalmi műfajok a Bibliában
A középkor irodalma
A reneszánsz irodalma
A barokk irodalma
Az európai felvilágosodás
A magyar felvilágosodás
A 19. század irodalma
Az európai romantika
A magyar reformkor irodalma
Petőfi és Arany
Modern irodalom a 19. századi Európában
Magyar irodalom (1849-1905)
A Nyugat első nemzedéke
Ady és Babits
kosztolányi és Móricz
A Nyugat első nemzedéke 3/3
Késő modern és posztmodern
Világirodalom a 20. században
A késő modern magyar líra
A késő modern magyar epika és dráma
Epika és dráma a posztmodern korban
A posztmodern kor lírája
Irodalomtudomány közérthetően
Stílusirányzatok, stíluseszközök
A líra jellemzői, műfajai
A vers hangzása, ritmusa
Az epika jellemzői és műfajai
A dráma jellemzői és műfajai
Irányzatok az irodalomtudományban
Nagy magyar irodalomtudósok
Érettségi
Emelt szintű irodalomtételek
Régebbi emelt irodalomtételek
Emelt szintű nyelvtantételek (2022)
Feladattípusok az emelt szintű írásbelin
Középszintű irodalomtételek
Középszintű nyelvtantételek
Műértelmezés a középszintű érettségin
Magyarórák videón
Janus Pannonius
Kölcsey Ferenc
Vörösmarty Mihály
Jókai Mór
Mikszáth Kálmán
A Nyugat felé
Ady Endre
József Attila
Csoóri, Nagy László és Gáspár
A szépirodalmi stílus 1-2.
A mondat
Oktatás
10. osztály
11. osztály
Olvasmányok, filmek
Német nyelv
Kispróza
Klasszikus magyar művek
Kortárs szövegek
Külföldi alkotások
Különös hírmondó
Esszé
Előadás
Goethe, az ember és a művész
Jókai élete és művészete
A modern ember élményvilága Ady lírájában
A modern kor egy irodalomtanár szemével
Irodalmi séta Pápán
Jeles tanárok a Türrben
A pápai KÉSZ-csoport 10 éve
Beszéd
Kis magyar abszurd
Magyartanítás
Négy javaslat a megújuláshoz
Egy digitális tankönyv körvonalai
Szakadék felé
Ajánló
A hónap műalkotásai
Könyvek
Irodalmi portálok
Kapcsolat
Középszintű magyarérettségi
Az irodalmi feladatlapok megoldásai
Gyakorló feladatok az érettségihez
Navigation Menu
Navigation Menu
Kezdőlap
Új bejegyzések
Irodalomtörténet
Az ókortól a felvilágosodásig
Görög-római irodalom
Irodalmi műfajok a Bibliában
A középkor irodalma
A reneszánsz irodalma
A barokk irodalma
Az európai felvilágosodás
A magyar felvilágosodás
A 19. század irodalma
Az európai romantika
A magyar reformkor irodalma
Petőfi és Arany
Modern irodalom a 19. századi Európában
Magyar irodalom (1849-1905)
A Nyugat első nemzedéke
Ady és Babits
kosztolányi és Móricz
A Nyugat első nemzedéke 3/3
Késő modern és posztmodern
Világirodalom a 20. században
A késő modern magyar líra
A késő modern magyar epika és dráma
Epika és dráma a posztmodern korban
A posztmodern kor lírája
Irodalomtudomány közérthetően
Stílusirányzatok, stíluseszközök
A líra jellemzői, műfajai
A vers hangzása, ritmusa
Az epika jellemzői és műfajai
A dráma jellemzői és műfajai
Irányzatok az irodalomtudományban
Nagy magyar irodalomtudósok
Érettségi
Emelt szintű irodalomtételek
Régebbi emelt irodalomtételek
Emelt szintű nyelvtantételek (2022)
Feladattípusok az emelt szintű írásbelin
Középszintű irodalomtételek
Középszintű nyelvtantételek
Műértelmezés a középszintű érettségin
Magyarórák videón
Janus Pannonius
Kölcsey Ferenc
Vörösmarty Mihály
Jókai Mór
Mikszáth Kálmán
A Nyugat felé
Ady Endre
József Attila
Csoóri, Nagy László és Gáspár
A szépirodalmi stílus 1-2.
A mondat
Oktatás
10. osztály
11. osztály
Olvasmányok, filmek
Német nyelv
Kispróza
Klasszikus magyar művek
Kortárs szövegek
Külföldi alkotások
Különös hírmondó
Esszé
Előadás
Goethe, az ember és a művész
Jókai élete és művészete
A modern ember élményvilága Ady lírájában
A modern kor egy irodalomtanár szemével
Irodalmi séta Pápán
Jeles tanárok a Türrben
A pápai KÉSZ-csoport 10 éve
Beszéd
Kis magyar abszurd
Magyartanítás
Négy javaslat a megújuláshoz
Egy digitális tankönyv körvonalai
Szakadék felé
Ajánló
A hónap műalkotásai
Könyvek
Irodalmi portálok
Kapcsolat
Középszintű magyarérettségi
Az irodalmi feladatlapok megoldásai
Gyakorló feladatok az érettségihez
Magyartanítás